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你会选择985大学如吉林大学还是211大学如上海的东华大学？

2023-10-17 12:17:46

你会选择985大学如吉林大学还是211大学如上海的东华大学？

我这样理解你的问题。分数够不到吉大的强势专业，在吉大弱势专业和东华热门专业里选择。如果是这样，你的分数可选择范围还可扩大，不要只看学校的最低录取分，要细化到专业的最低录取分。建议考虑顺序专业，学校，地域。

: masa_77

高考成绩不理想可以自考取得全日制本科学历吗？

要打电话招生的学校都不要去！

: 小辉1996

本科和专科一字之差，但学历天壤之别，三本院校和专科如何抉择？

谢谢邀请！我的建议是，选择三本院校去就读。下面我从几个方面分析一下：优势一：考试。本科院校可以自己直接考取英语四六级，专科学校一般是从AB级开始考；本科生可以直接在毕业的最后一年参加研究生考试，取得深造的机会，而专科生不可以，它至少需要同等学历才能参加考研。考事业单位、公务员，虽说大专生也可以，但是现在这个概率特别特别低了，直接愿意专科生报考的工作已经特别少了。优势二:学习氛围。这一点说服力可能不是很够，但是我还是认为本科学习氛围相比好一点，一个人是否能够成材，氛围很重要。本科学校的学生可以直接参加国家级的各种学科项目的比赛，他们甚至可以与很多重点院校去同台竞争，学校院系也会经常举办各种比赛，以调动学生们的学习积极性、增加学生们的见识。而这些机会在专科院校出现的机率可能挺低的。优势三：学历。虽然三本或者独立院校的社会认可度不是很高，但是当它与专科摆在一起同台竞争的时候，其的优势性就很明显了。再加上随着市场经济的发展，很多公司招聘的时候已经是本科起了，而专科生连面试的机会也没有了。综上三点，因此我推荐你去读本科。但是如果家庭条件不是很好的话，你也可以选择专科(建议技术性专业)或者复读，因为这两个方式相对于三本昂贵的学费来说，是相对经济的解决方法。可能上述我的看法多少有点片面了，但确实是基于一些个人的感触，如果哪里不太对，欢迎大家批评指出。希望我的答案能够帮助到你，谢谢。

: cireaf

郑州哪个大学最好？

1，综合来说，郑州大学，河南大学，河南师范大学，河南科技大学，信阳师范学院，河南农业大学，河南理工大学，河南工业大学，华北水利水电大学，财院，轻院，航院，2.看分数选学校，分数随便用的话，看喜好那就看学校名字来选喜欢的专业。

: 跳舞的麻雀1977

现在有些家长不断给孩子补课，上培训班，最终的目的到底是什么？

说实话，我孩子小的时候我也觉得学生们报补习班，兴趣班，剥夺了他们的自由，快乐！可孩子到了三年级，我给我孩子报了很多班，奥数，英语新概念，画画，篮球，毛笔，乐团，阅读。是不是觉得他很辛苦，孩子不是在学习的时候就是在学习的路上。为什么呢？1.我们家长挣了钱是为什么？普通人的生活，没有高端物质享受，但有点余钱给孩子创造机会还是有的。他们只有身上有才艺，才能，才有机会改变生活。2.孩子不上课，不学习，从哪获得在学校学不到的东西，做为家长你是全能手吗？还有就算你什么都会，教自己的孩子似乎不如交给别人。3.当孩子长大了，如果他什么都不如别人，会自卑，也会怨你为什么在他小的时候没有为了做点什么。4.龙应台说过一句话，大概的意思长大后，有本事，你可以选择生活，工作，而不是你只能做这个工作，过这样的生活……，技多不压身。5.子非鱼安知鱼之乐。我的孩子报了这么多班，有的他喜欢，有的他并不喜欢，他不喜欢的我们也不追究成绩，只告诉他认真听，成绩不重要。我相信他只要认真听，百分之60可以学进去吧。总比不知道的好吧。他当初选的兴趣班，告诉他选择了就要坚持，这难道不是教他做人，做事吗？6.还有，现在孩子都宝贝，小区里有多少孩子在奔跑，在玩耍？家长有几个能陪伴孩子一起玩耍的？在家干什么？抱着手机玩游戏。玩游戏的害处大家也知道。那你让孩子们干什么？所以还是报班去学些知识，学些特长吧。你也希望自己的孩子长大了是个有礼貌，有教养，有素质，自食其力的人吧。现在无忧无虑的，就知道玩，简单的快乐了，等你力不从心的时候，他该怎么办？

: 渊色

河南一高校5千名学生编码印错，学校需要承担法律责任么？

学校在颁发书上大面积出现编码印错的问题的确是一件很严重的失误，也可以说是重大失误。但是本人觉得一定要将此次事件上升到承担法律责任的程度实在是没有这个必要。首先，此事件只是一次较大的工作失误，而非人为故意而为之。如果把任何事情的失误都要上升到承担法律责任的程度去处理，我们的社会和谐以及人与人之间、事与事之间、社会的各种关系之间就只剩下尖锐对立关系了。其次对于5千学生而言，学校是他们学习生活了四年的母校，如无造成重大经济损失，对于学校的工作失误都会有一个包容之心，谁会为此与母校对薄公堂，实在没有这个必要。第三，学校对此次失误正在采取积极的措施，并且表示对给学生带来的不便学校会积极协助解决。总之我们生活在当今社会中应该有一种包容之心来对待对方的过失，人非草木孰能无过？没有必要逢事都上升到承担法律责任的高度，激化社会矛盾。老祖宗传下来的和为贵仍然是解决当今社会各种矛盾的有效方法之一。

: 焦焦的马甲

为什么有些人对专科生存在偏见，专科生真的那么差吗？

知乎上有一个帖子，话题是#大专生的出路在哪里#，这是一个比较敏感的话题，帖子的主人公，轻描淡写地讲述了他作为大专应届生在求职的过程中所经历的困难和不公；他很努力，在校时，为了提高自己的竞争力，他做了很多事也获得了很多奖，当过学生会主席，办过两届校级晚会，独立运营过校园媒体，带过校园媒体团队，获得过省互联网+大学生创新创业大赛创客前10优秀项目等等荣誉；然而他面试了几十家企业；最终都是因为他的大专学历，无一例外的被拒绝了。看到这，大家也就认为这是一个吐槽社会不公，发发牢骚的帖子，但是仔细一看，帖子的主人公头像签名为“刚刚步入网易的幸运儿”。大部分人都会为帖子的主人公，感到高兴，可能他在后来做了更多的努力，他可能学习了更多技能，他也有可能升了本，我们不得而知。但的确他拿到了大多数专科生甚至本科生都拿不到的offer，故事到这里，我想我们应该有更多的思考。大专生就一定更差吗？我们该如何扭转竞争的劣势？作为一个个体，我们无法改变整个社会的观念，我们也无法改变企业的用人标准，但是从我们个人角度出发，毫无疑问，我们可以改变自己，提升自己，改变也许很难，却从未有人说过不值得，不是吗？1成为成长型思维的人心理学家研究，人的思维可以分为两种思维模式，一种是固定型思维，一种是成长型思维，固定型思维的人，顾名思义，认为人的才能，人的状态是一成不变，他们认为成功要靠天赋，如果做某件事情需要努力，说明自己不擅长做此事，还没开始就放弃了。试想一下，我们身边大多数人是不是这种思维？甚至可以说社会大环境，大部分企业的用人逻辑都是这种思维模式。那么成长型思维的人是怎么样的呢？成长型思维的人认为人的能力是可以培养的，是可以通过努力和经历来改变的，面对失败，面对困难，他们相信可以从失败和困难中受益，从而让自己变得更加强大，他们的思维逻辑是“我该怎么做才能解决这个问题，才能达到目标。”这不是鸡汤，更不是虚无缥缈的东西，科学家已经从生理上，给我们证明，这两种的思维模式在大脑的脑波呈现是不同，在此不做深度解释，感兴趣的同学可以自己去搜索了解。那么我们回过头来看，文章开头的主人公，是不是就是成长型思维的模式。所以作为大专生，我们在认知上，千万不要固定自己，不要被标签粘住了，要用成长型的思维看待自己。2过度补偿用通俗的语言来说，就是在我们处于竞争劣势的时候，我们应该增加自己的其他方面的能力，学习更多的知识来应对，这个很容易理解；在医学上，打疫苗就是一个典型的例子。先让身体少量感染病毒，以此增强免疫力，抵御严重疾病威胁。所以作为大专生，如果在学历上我们有劣势，那我们不得不更加努力，丰富自己的经历，学习更多的技能，甚至可以提升学历，越是在竞争不利的情况下，我们往往有可能获得更大的补偿量，从而最终反败为胜。3杠铃策略通俗来说，就是要多手准备，合理分配自己的时间、精力、资源，在杠铃的两头都要有所准备；作为大专生，我们都要面临，准备面试找工作还是着手准备升学的选择；不用选，都得准备，别说自己的时间精力有限，想想你打游戏、煲剧、玩手机、聚会腐败到处浪的时间，那是大把的时间，大把的精力。4理解和运用不对称性这个世界很多事情都是随机的，不确定的，有可能失败，也有可能成功，那么我们应该怎么做呢？书中的理论告诉我们，我们应该不断地试错，不断地调整，以达到最适合我们的状态，最终增加获得成功的概率。就像乔布斯的那句名言的道理一样“stay hungry, Stay foolish ”。总结起来，作为专科生，我们该如何逆袭？要接受并且欣赏我们自己的学校，在大专生涯的前两年，要尽可能的从学校汲取养分，要利用学校资源，学校的老师，不断地增长自己的知识。要丰富自己的履历，可以去竞选学生会、参加各种比赛、如创业大赛、技能大赛等等；还要踏踏实实地学习几项技能，PS、AI、演讲、考证等等，提高自己的竞争力，提高自身的反脆弱性。提前思考就业、创业或者升本，最好就是要多手准备；提高职业技能，准备就业，可以确保我们的下限不会太低；升本准备，那就是要提高我们的上限，对我们的职业生涯的晋升、当然有合适的机会和，也可以尝试创业；拥抱不确定性，并且从中获益。最后，以罗曼罗兰的名言结尾，所有在奋斗中的专科生一起共勉：“真正的英雄主义，是在认清生活的真相后，依然热爱生活”。

: 荣爷111

你身边的大专生毕业后过得怎么样？

作为毕业没多久大专生的我来回答一下：相信很多朋友平常都会听到大专也算是大学吗？和本科怎么比？是个正常学生都能上大专！但是我个人想表达的是：的确，本科生和大专生在对于学习这个态度来说确实是有区别，我的部分本科朋友告诉我在他们学校里去图书馆看书是很正常的而且去教室上课去晚了只能在后边坐。但是什么东西都有特殊化就拿我所在学校热门的专业来说这几年分数线划定基本上是在本科线徘徊甚至于有不少一本二本的，问他们为什么来大专读基本上都是一个回答：为了好找到一份工作。说说句实话在现在这个社会有多少人读书不就是为了能在毕业后有一份工作，做一个“社会人” 当然我也相信有少数部分人是为了自己的理想而努力！话题说回来我周围的大专生有少数人现在通过自己的努力已经考过了一些职称也有获得了一点成绩在单位做小领导的...大多数的本科朋友还在为自己工作烦心甚至于有些还没有找到工作我的意思并不是说大专生就厉害而是想表达一个好的专业加上自己的一些特长才是真正能够适应这个社会的当然这里面也只是一个概率并不是说大专生就一定不行或者说本科生就很厉害这些认知是不正确的！可能有点偏题但是只是总结来说就是部分大专生过的也是有模有样的，大多数还是在自己不喜欢的岗位上和在寻找工作的途中！属个人意见欢迎讨论

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