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你怎么看山东省教育厅发文,严禁强制初三学生放弃参加中考,上职高的规定?

2024-01-10 06:43:35

你怎么看山东省教育厅发文,严禁强制初三学生放弃参加中考,上职高的规定?

谢谢邀请!山东菏泽市东明县的学生家长向媒体爆料称,当地万福中学有初三学生因为成绩差被禁止参加中考,家长怀疑这是校方为保障升学率而进行的强制“分流”。基于以上事件,山东省教育厅做出如下通知:山东省教育厅今日发布紧急通知,要求各地从中吸取教训,采取有效措施,正确宣传解读高中阶段学校招生政策,教育引导学生理性、自愿选择适合自己的高中阶段教育类型,严禁强制初三学生分流和剥夺学生中考权利。在5月底前,全面排查高中阶段招生工作中存在的各种违规行为,及时进行整改。要树立正确的教育政绩观,坚决纠正单纯以升学率考核评价教育行政部门和学校的做法。要加强监督检查力度,主动公开举报电话和邮箱。通过文件,说说自己的想法,和大家交流一下:第一,当下初三学生的现状决定了初中毕业后的教育选择!临近初三毕业,基本上每个孩子对于自己的情况都有了一个了解,上高中,还是上中专,其实每个家长和学生心里都很清楚!考不了高中,踏入社会太早,大部分家长都会让孩子上职专,一来是学个专业技能,二来是让孩子年龄再混大一点!客观的说,对于一些上不了高中的孩子,提前去职专学校学习一些技能,将来也是可以找到一份工作的,因为有一技之长!也可以让一些孩子在不能上高中的同时,多了一份继续学习的机会!第二,应试教育的根子,让老师对学生的教育越来越偏面!成绩是学生的根本,也是学校评价老师的一个非常重要的标准!为了让自己班上的升学率更高一点,有的老师就会做出一些违背教育初衷的事情,劝说孩子放弃中考,去上职高!做为班主任老师的这种行为,其实已经侵犯了孩子参加中考的权利,这是有违师德的行为!第三,尊重孩子的选择,给孩子一个完整的初中!初中属于九年义务教育阶段,每个孩子都有参加中考的权利。不能为了所谓的升学率,剥夺孩子参加中考的权利。中考是孩子以后人生的一个分水岭,一次中考,可能会改变孩子一生的命运。作为班主任老师,应该真心为孩子的前途考虑,不能急功近利,给孩子将来留下遗憾!最后,希望山东教育厅的文件能够落到实处,实实在在的能够改变职高招生的各种弊端,规范老师的教育行为,正确解读教育政策,真正尊重孩子的选择。

妮子999

很多家长学历不高,无法辅导孩子的家庭作业怎么办?

学历不高,不是父母不辅导孩子作业的理由。我们主要是做到两个方面,一个是陪伴,一个是监督。现在有各种各样的资源可以让父母学习,如果经济条件允许,可以送孩子到课外的辅导班。但是父母决不能一送了之,不管不问。现在很多的父母都把孩子的教育放在首位。书,学习用品,各种辅导班,可是有的时候还是觉得,自己知识,能力,学历等方方面面不够,力不从心。我觉得父母能够在孩子的小学阶段到初中阶段应该主要做到的是两个方面。一个是陪伴,一个是监督。首先说陪伴。小学的孩子对父母都有很强的依赖性,他们的心智还不够成熟,特别需要父母的陪伴。多陪孩子一起出去玩或者做一些,亲子游戏,和孩子一起阅读,陪孩子一起背诗,给孩子做好每一顿饭,工作之余多接送孩子。这些都是非常必要的陪伴。不是有一首歌里面唱得好吗,“如果爱我,就多陪陪我;“如果爱我,就多抱抱我”。我的女儿就很粘人,经常向我索要拥抱。有时候我也觉得很烦,觉得她总是长不大。可是很多孩子长大的家长都会劝我珍惜现在的时光,因为孩子可能一转眼就长大了,你再想让她黏你,都会成为奢望。其次家人无论能力大小,学历高低,最重要的是做好一件事——监督。孩子在学校老师布置的作业,或者是家长自己布置给孩子的各种学习任务,包括给孩子报班的家长。我们要坚持做的一件事就是监督。作业完成的好坏我们不需要纠结,但是家长要保证孩子该做的都做了,没有偷工减料。在补习班学习的东西,有没有按照老师的要求回来完成背诵,完成默写等等。老师布置的阅读内容,孩子有没有完成。如此等等。这些是不需要技术含量的监督的活,家长应该可以做到。说自己学历低,不是不能辅导孩子的借口。如果不会做到题,可以咨询老师,自己网络。如果做的作业不知道答案,基本上现在的教辅材料后面都附有答案,可以让孩子做完后自己对照答案,自己批改,自己更正。我现在就是这么干的,节省了我不少检查作业的时间。所以说,对于孩子学习的辅导上,父母最重要的是做到用心和用时间。希望每一个家庭的孩子都能在父母爱的陪伴下幸福的成长。

古埃及的驴

很多家长学历不高,无法辅导孩子的家庭作业怎么办?

我认为家长主要是培养孩子主动学习的好习惯,督促检查孩子是否去完成了,老师布置的任务务必完成,家长配合检查一下即可。我作为老师,从来不让家长批阅作业,因为初中阶段确实家长都不会。

吴金贵123

快五十了,只有初中学历,怎么找工作?

可以在老家搞一些生态养殖,比如养鱼然后再吸引钓鱼人来钓最后在卖掉,养鱼的同时也可以养鸡鸭鹅等牲畜,如果钓鱼人钓不到鱼也可以买这些回去,其次就是栽培一些果树,吸引顾客前来采摘游玩,当代社会最重要的就是绿色生态,所以向生态农业发展肯定没有错

卢卢卡

为什么有些人对专科生存在偏见,专科生真的那么差吗?

【答悟空问】物竞天择,适者生存,不适者死亡。其实,这是一个发展规律。一个时代、一个社会、一个人,都往往如此,总会存在好、中、差,或上、中、下三等人。这并不是某些人对专科生存在偏见,其实是生活的原生态本来就如此。于是,就可以得出一个结论:不是专科生本来就有那么差,而是世俗的偏见根本就不会放过你。人家的门槛设得那么高,你就只能望“门”兴叹。因为你没有文凭,就等于你不会读书;你不会读书,就等于你不聪明;抑或你很聪明,而没有文凭,那就是调皮捣蛋的材料,有谁敢录用你?因此,专科生需要有一股子牛劲,但不能牛气冲天。首先,“俯首甘为孺子牛”,要做老黄牛,默默无闻、埋头苦干,身上要有一股子狠劲;其次,“咬定青山不放松”,要做拓荒牛,艰苦创业、开拓进取,身上要有一股子韧劲。这里,有一个故事:1974年,许振超初中毕业后到青岛港当了一名码头工人。他操作的是当时最先进的起重机械-门机。许振超勤学苦练,7天就学会,在一起学习的工人中第一个独立操作。然而,会开容易开好难。师傅开门机,钩头起吊平稳,钢丝绳走的是"一条线";到了许振超手里,钩头稳不住,钢丝绳直打晃。特别是矿石装火车作业,一钩货放下,洒在车外的比进车内的还多。(许振超“干一行、爱一行、精一行”)许振超看到工人们忙着拿铁铲清理,许振超十分内疚。还有,矿石装火车装多了,工人要费不少劲扒去多的;装少了,亏吨,货主不干。为了早日掌握这项技术,每次作业完毕,别人歇着了,许振超还留在车上,练习停钩、稳钩。四五个月后,他开的门机钢丝绳走起来也一条线了,一钩矿石吊起,稳稳落下,不多不少,正好装满一车皮。这手"一钩准"的绝活,很快就被大家传开了。初中毕业的许振超尚能练就如此绝活,那专科生还有什么担忧的呢?请我们专科生切记:“走自己的路,让别人去说吧!”以上纯属个人观点,恳请批评指正;欢迎讨论交流、期待您的关注!

小美J6

我大专毕业生,专业能力也不强,也不知道做什么,家里人就让我进厂,进厂的大专生多吗?

以前总认为工厂都是那些只读到初中或者高中的年轻人的去处,因为现在的工厂招工门槛很低,基本上可以做到随便出入,反正一年四季工厂都是缺人的,从事没有够过人。不过现在越来越多的大学生都进工厂打工了,这是怎么回事呢?现在为什么越来越多大学生进工厂打工?真正原因你知道吗大学生在人们看来毕业后都是进写字楼当白领的,如果真进工厂打工,都会觉得他们是没有什么出息的,有出息的人都不会进工厂。不过现在正越来越多的大学生都进工厂了,这让不少人看不懂了,现在的工厂待遇那么差,为什么还愿意进工厂呢。大家看完我朋友的故事,或许大家就懂了。我的朋友就是大专毕业的,出来找工作也是什么工作都干过,也进过3000块的公司当过业务员,但是后来实在干不出业务,而且觉得公司是骗钱的,于是就走了。之后又进过培训机构,花了一万多块钱培训了几个月,以为出来就可以做一名网页设计员,但是最后才发现,自己什么都没有学成,这钱又是白花了。想去当一名的文员,只有3000多块的死工资自己又不心甘,还要自愿加班,这日子不想过下去。最后终于找不到工作就进了富士康,在里面当起了一名流水线工人,每天都跟那些初中毕业的年轻人一起工作,靠一直加班挣钱。而拿着四五千块的工资时候,也觉得这是值得的。其实他很想在富士康当储备干部,但已经不是应届毕业生了,试过还是被刷掉了。不过现在富士康这样也挺好的,至少工资还算可以,最主要加班还算工资,比当白领强多了。其实并不是这些大学生想进工厂打工,如果有好的选择他们也是不愿意进去的,只不过当别的选择还不如进工厂的时候,他们只好努力在工厂打工了。越来越多的年轻人进工厂,更多还是受工作的压力,最终的无奈选择,不管是富士康还是别的工厂,有时候真的只要有人愿意要,那都先干着先,等稳定了再继续去找别的工作。

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全国教育看江苏,江苏教育看南通,有一定的道理吗?

南通的父母愿意在教育上花钱是真的,我同事的小孩走后门进了市一中的初中部,三年送礼花了十万多。补习班就更不用说了,基本没有不上补习班的,所谓的素质教育就是笑话。我上小学的时候我妈送数学老师几盒茶叶,她没有收,她说好好学习就是最好的礼物。这样的老师现在有几个?

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