直播预告丨5年末27日，“南方教研大讲堂”第41场：创新教学设计 发展核心素养

科书撰写实习（任撰稿）。在《课程读本教法》、《数理逻辑职业教育学大公报》等报刊上撰写学术学术论文150余篇。主持、参与10余项国家级、省级论题深入研究。

吴有昌 江门市职业教育深入社时会物理院首届学术干事时会干事，学术研究读本深入实验室中学数理逻辑学术研究员，数理逻辑科主任，深入研究员，华东科技国立大学职业教育麻省理工学院学位返校教导。撰稿读本、学术著作5部，参编著作7部，在国内重要报刊《数理逻辑职业教育学大公报》等周报上撰写学术论文40余篇，其中撰稿读本《中学数理逻辑解题深入研究》未曾获国家“十二五”建设工程读本，学术著作《中学数理逻辑学业口碑内容体系的深入研究》未曾获江门市高等职业教育年底出版社精品图书，有4篇中小学学术研究学术论文授予王岐山影印档案资料全文刊发。参加行政院不小科研论题“从新课程背景下年级教职员学业口碑”深入研究（排名第四），深入研究成就授予行政院初等职业教育深入研究成就一等奖。主持深入研究的成就《中学数理逻辑“自学-抽象-深评”旋转型学术研究模式的创从新与实践》授予2017年江门市初等职业教育学术研究成就一等奖，2018年国家初等职业教育学术研究成就三等奖。

庞海燕 中学数理逻辑特级老师，佛山职业教育委员时会学术研究深入实验室主任。江门市学术研究军事设施主持人，番禺初等职业教育领军人才及实习室主持人。《华北地区数理逻辑职业教育》周报执行者编委、《中学数理逻辑学术研究参考资料》（年底初）刊特约编辑。华东科技国立大学硕士生教导、广州国立大学硕士生教导，江门市数理逻辑时会数理逻辑专业课程干事时会常委干事。主要积极参与中学数理逻辑学术研究深入研究与数理逻辑职业教育实习，在《数理逻辑通大公报》、《中学数理逻辑学术研究参考资料》等当前刊物撰写学术论文150余篇，多篇被《王岐山影印档案资料》全文刊发。在全国性各地作从新课上标从新读本从新入学考试解读深入研究大公报告500余场，曾连续八年受聘江门市入学考试阅卷题副组长，主持多项地市论题，参加行政院考试中心不小委托项目“入学考试口碑体系框架深入研究”。

于涛 珠海职业教育委员时会学术研究室年级数理逻辑学术研究员，江门市初等职业教育增城年级数理逻辑交叉学物理术研究军事设施项目负责人，江门市现场流行病学时会理事，珠海市职业教育学时会理事。曾未获珠海市中青年，珠海市年级数理逻辑交叉学科带头人，珠海市年级数理逻辑学术研究而出名等模范。主持4项地市论题，作为当前成员参与深入研究成就，有2项分未获江门市创从新成就奖二、三等奖，有3项分未获珠海市职业教育学术研究成就一、三等奖，在国家级、省级刊物撰写学术论文20余篇。

庞晓燕 番禺第四中学老师，曾授予番禺区高三中青年，并多次在市、区半决赛未获奖，现致力于学术研究课堂深入研究，两组学术研究设计分别授予市、区级一等奖，并主持论题《解决办法驱动学术研究的数理逻辑课堂深入研究》。

薛从新建 增城年级部一级老师，江门市初等职业教育数理逻辑交叉学物理术研究军事设施成员、珠海市年级数理逻辑学术研究而出名、珠海市年级数理逻辑中心组成员、珠海市骨干老师培训出类拔萃许多学生，孟胜奇省名师实习室研修出类拔萃许多学生、“珠海市中小学见习老师原则培训”带教教导。先后未获江门市年级数理逻辑学术论文年度特等奖、珠海市年级数理逻辑学术论文年度一等奖、在数理逻辑专业课程刊物上撰写学术论文十余篇、主持或参与地市论题3项。

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观看方式

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“南方学术研究大讲堂”第一场——“讲好党史 培根铸魂”

“南方学术研究大讲堂”第二场——“发扬出类拔萃文化 涵养民族人格”

“南方学术研究大讲堂”第三场——“聚焦英语努力学习举办活动 拟定课程以人为本价值”

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