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你觉得初中毕业的，有必要继续提升自己的学历么？

2023-12-26 09:36:45

你觉得初中毕业的，有必要继续提升自己的学历么？

有，现在招聘都要求大专及以上学历了

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很多家长学历不高，无法辅导孩子的家庭作业怎么办？

谢邀。我们说一个优秀的孩子是学校教育和家庭教育相结合的产物，但是好的家庭教育就能等同于给孩子辅导作业吗？这显然不是，有那么多能给孩子辅导作业的家长，到头来还是拿孩子没办法，孩子也是一样的学习很差。与此相反，作为一名县级高中班主任，我的学生中有很多来自农村家庭，父母文化程度很低，但这丝毫不影响这些学生的优秀，他们中的一部分还考入985名校。在我看来，家长的辅导行为只能一时对孩子有效，而如果家长把握不当就很容易变成代劳，这样的辅导完全无助于孩子的学习。同时，那些没人辅导而最终学习成绩优异的孩子，他们是怎么做到的？积极的自觉性、良好的习惯和明确的学习目标。也就是说，家长的责任与使命不是辅导孩子写作业，而是培养孩子的自觉性，这是前提，然后是习惯和学习目标而要对孩子做这方面的启发，一定程度上说是和家长的文化水平没关系的。比如记得以前班上有个学生，家长不识字，但是对孩子的学习很重视，要求严格，他告诉孩子——你要好好学习，将来要为家庭立门（树立影响力、成就感），要立个又高又大的门，不要立个狗洞。就这样一句话，深深的启发了他，让他的学习带上了使命感。这个学生最终毕业于重点大学，如今发展的很好。由此，辅导不了作业没什么，只要教给孩子学习的意义、好的方法和习惯就是好的。而且这才是最为根本的，最好的教育。孩子可以对某些知识点暂时不懂，但只要他有一定要弄懂他的决心，他一定会定，而这个决心来自家长。孩子可以目前成绩差，但是只有他不灰心、有远大志向、敢于拼搏，那历经坎坷，他一定可以非常出色。另外，家长们也要理性的看到，我们给孩子的作业辅导能持续到什么时候呢？初中还是高中？到你辅导不了的时候，孩子很少会自觉学。你可能会把孩子推给辅导机构，但是如果孩子不学，交给谁都不能激发他的学习热情，让他朝着目标奋斗。因为他没有目标，如果说非要有，那就是为父母学习。到那时候，几乎所有的父母都无能为力、无可奈何。从最初的包办学习到现在的有能力却不想学，家长需要有很多思考。

: jackfce

初中成绩一般，高一突然醒悟想要考重本，可能性大吗？

可以，基础只要不是差，16，7，是男孩子的智力发育期，把握的好完全有机会

: 理不清的心绪

为什么有些人对专科生存在偏见，专科生真的那么差吗？

现在用人单位一般都注重文凭学历，也就使一些人对知识储备少的专科生存在偏见，属正常现象。但这种现象并不意味着专科生差，专科生在自己的专业领域学好学精，就象一门手艺对待，将来也会使高学历者望尘莫及。现实也有这样的例子，一个念了十几年书的本科生自叹自己一月没有他本村里只有初中甚至小学文凭的曾经的同学在一个建筑工地挣的钱多。我想这是对专科生不是那么差的最好解释。

: 桑尼家的幸福厨房

为什么有些人对专科生存在偏见，专科生真的那么差吗？

是不是偏见，关键在于个人是否能端正心态并给自己正确定位，而不在于别人的看法。就像题主问的那样：有的企业招聘写明必须是985和211毕业生，专科生就不可以吗？试问，如果你是老板或是HR，在985、211毕业生与专科生之间，会怎么选择？如非特殊情况，绝大多数情况下都会选前者吧。之所以会选前者，是因为985、211不仅文凭含金量高，而且还代表着这些学生的智商和学习能力更强，也就是说更有利于公司的发展壮大。也许有的专科生非常优秀，但没有人给你展示的机会，因为时间成本太高。老实说，现在一说到大学生，很多人都觉得985、211才是真正意义上的大学生，就连普通本科和二本院校的毕业生都难以戳中大家的兴奋点，更不要说专科生了。现在的专科文凭虽然比高中文凭稍好点，但也仅此而已。放在“本科多如狗，硕士遍地走”的今天，确实没有太大的竞争力。如果从社会地位来说，也只相当于20、30年前的初中生，更不要说高中或中师、中专生了。很多人整天都在嘟囔：“为什么到处都是学历歧视，这太不公平了！”说实话，这样的委屈很难得到社会的同情和理解。因为这种人大多眼高手低，明明没有过硬的学历，却整天想着拿高薪。他们看着别人当白领、金领，拿着不菲的收入，羡慕忌妒恨外加眼红，所以心里极不平衡。但他却从不检讨自己：当年读书时，别人付出了多少，自己又付出了多少；别人呕心沥血、殚精竭虑，自己却在打游戏、玩手机、谈恋爱……人生从来没有免费的午餐，凭什么从生下来，你就知道玩乐与舒适，而别人就理所应当地劳心劳力？如果没有付出也能得到一个高收入的职位，那对别人来讲，公平又何在？所以，整天抱怨社会，嚷着不公平的人，只不过是悲哀人生中的无奈罢了。说这些，倒并不是说专科生就毫无用处，而是说，每个人都要学会给自己定位，知道自己当前所处的境况。说现实点，你现在拥有的是丫环资源，那就先不要想着当。要想当，那就要立足当下，抛开抱怨，让自己坚强并动起来，用努力与奋斗向别人证明自己的能力，而不是想当然地认为抱怨几声，就能换来社会的同情与理解，从而让自己心想事成。如果连这点现实都认不清，那这辈子也就别妄想翻身了。对于专科生，有两点建议：1.通过专升本，提升竞争力。有些专科生，由于之前对社会生存的认知不够或者生性贪玩，不专心于学习，到了大学才意识到文凭的重要性。对于这部分学生来说，应该知耻而后勇，珍惜当前机会，认真学习，争取将来专升本。毕竟本科与专科受到的待遇是天壤之别的，很多行业，如：考公务员，二本的学生虽不如985、211毕业生，但他们因为拥有了本科文凭，所以有资格参加国考，而专科生连机会都没有。2.学好专业技能，掌握一技之长。中国目前不缺白领，也不缺金领，真正缺少的是具有一技之长的蓝领。在产业结构调整下，我国现在非常重视并大力发展职业教育，作为专科生不要自暴自弃，而是应立足当下，学好学精专业知识，掌握一门过硬的本领，将来走上社会，完全能够凭技术谋得一份不错的工作，而且收入不亚于很多白领。如果还不能清醒过来，他就等于又错失了一次改变人生轨迹的机会。结束语：俗话说，天干手艺人。现在我国是全球产业链最完整的国家，各行各业需求的人才很多，尤其是各细分领域的技术型人才最是稀缺。作为专科生，要学会给自己定位，并沉下来潜心学习，切忌好高骛远。天不生无用之人，只要你是人才，社会上就永远有你一席之地。倘若进入大学后，还是整天只想着玩乐，那毕业后等待你的只有冷酷的现实。而现实从来就不相信眼泪，只相信实力。大家觉得呢？

: 一个小老头

你们班上曾经的第一名和倒数第一名现在都怎么样了？

初中和高中分别都有全班第一和倒数第一的人，我们先从初中说起吧。初中篇初中的全班第1名，他考到了自己心爱的高中就是市内的重点高中，一般这些学霸来说，你要他考到其他的高中不太可能的。只不过初中和高中还是有点区别，我们班初中第一的那个同学去到高中之后成绩可以说不是太好，或者自己不太适应高中的生活吧，最终考到了一个比较好的本科，并不是重点的本科院校，之后毕业出来的话就在一个私人企业打工。至于初中全班最差的那几个学生，他们是考不上高中，但是有其中一个，他报志愿的时候就自己很会选择，因为当年我们报考师范大专学校的话，直接从初中可以读，5年之后就是大专毕业，现在这一位初中比较差的同学当上了一名优秀的人民教师。还有一位初中倒数的人，自己当时只考了一个技校，读了两年毕业。最终可能通过自己的努力或者家人的帮助，现在自己开了一个小型的工厂。高中篇能考到高中的话，一般成绩也不会有太大的差距当时全班第一的人在高三的时候去到重点班，之后考上了重点大学，但是他也是本科毕业之后没有继续读书，他在同学聚会的时候说觉得没必要浪费这么三年时间读研究生，早些出来社会拼搏，更能锻炼自己。现在他成为一个事业单位的部门总经理。至于当时全班最差的人也能考到大专，只不过对比初中的同学用5年。换了一个师范大专毕业的人来说，他无形中是浪费了一年的时间。或者他成熟了一年，而且又是大专毕业，他选择了做业务员，或者他工作有点累，但是看上去收入还蛮不错的，他经常说一句话，跑了多少业务，就是自己能拿多少。其实什么毕业也不是太重要，重要的是自己的人生轨迹，能不能把握好当时社会发展的时机。就好像现在已经没有初中直接去读师范的学校一样，这条路已经没了，但是当年初中的同学把握了这次机会，他也能找到自己很好的未来。所以说机会在人人面前都是平等的，如果你会自己选择的话，那么还是能够有不错的发展，当然了，无论怎样的发展自己，必须要靠自己的努力去拼搏，不能投机取巧。

: 世界第二菜

你们班上曾经的第一名和倒数第一名现在都怎么样了？

他们俩现在都是身价千万。说说我小学班上的第一名和最后一名吧，小学的成绩比较稳定，第一名的永远是第一名，最后一名的永远是最后一名。第一名小学毕业，上最好的初中，因为成绩好。最后一名小学毕业，也上最好的初中，因为家里有钱。第一名初中毕业，上最好的高中，因为我成绩好。最后一名初中毕业，上最好的高中，因为校长是他的姑姑。第一名高中毕业，考上重点大学。最后一名高中毕业，国外留学。大学期间，第一名做家教，教人学英语。留学期间，最后一名泡洋妞，跟着学英语。大学毕业，第一名已挣的第一桶金，开了个英语培训班。留学回来，最后一名已长得人高马帅，和富家女相亲。第一名挣下房子，车子，开始娶妻生子。最后一名，和富家女奉子成亲，女强，强强联手。多年后，第一名不断地扩大培训基地，挣钱后置办资产，如滚雪球一样，挣了千万家产。多年后，最后一名，不断地败家败家败家，最终把上亿的资产，败到千万。同学会见面，第一名和最后一名见面，最后一名说久仰，第一名回承认。

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网课的效果怎么样？

你好！我是静静学习能力指导，很高兴回答你的问题。网课的效果是根据孩子自律能力，还有家庭环境有很大关系。网课期间，是弯道超车最佳期，会出一批黑马，也会有一批陨星落下。1.对于自律性强，自主学习的孩子，网课和学校上课唯一的区别，只是上课形式不同而已。这部分孩子反而会更得心应手，因为有回放，更方便孩子复习，记录笔记，所以成绩进步很快。我家儿子就是这样的，课堂上笔记老记不全，网课回放记的非常好，这次月考年级进步了二百多名，上周周考全班第一，年级前五十名。我称他为黑马之一。2.对于靠外力学习的孩子，就大大不同了。孩子烦了，家长疯了。最近来找我咨询的家长，小学生，初中生，高中生都有，都在控诉孩子，不好好听课，不写作业，玩游戏，吵也吵了，打也打了，没有效果。我们也看到有关孩子跳楼，妈妈跳河的报道，这其实都是平时家庭环境出了问题，亲子关系出现问题，家长戴有色眼镜看孩子，只盯缺点，不发现优点，经常给孩子贴标签，这些都进入到孩子的潜意识里，孩子的潜意识反馈的信息是“我不行，我很笨，我不会做，我不是学习的料”等等，潜意识仓库储存的这些信息多了，孩子怎么能愿意去学习呢？对于这些孩子来说，父母先改变，找到孩子的内在价值观，让孩子感到自我价值存在，影响孩子改变，慢慢走向自主学习状态。这是我的回答，希望对你有帮助，祝你快乐学习！！！

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