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很多家长学历不高,无法辅导孩子的家庭作业怎么办?

2023-10-17 12:17:47

很多家长学历不高,无法辅导孩子的家庭作业怎么办?

有很多家长学历高也无法辅导孩子家庭作业啊,我就见过学历到英文博士的人无法辅导孩子拼音。教育是开发孩子对这个世界的领悟,作业其实是让孩子学会学习的方法,如果这些都需要家长的辅导,那岂不是本末倒置了。我听说的两个最好的故事,在这里分享一下。有一位母亲没有上过学,她每天清晨5点就要起床给全家人做饭,喂鸡,她6点会把女儿叫起来。说妈妈最喜欢听你读书,你就大声给妈妈读书吧。于是每天早上,女儿就大声给妈妈读书,无论是英语还是其他学科的课本。后来这个女儿不但考入名牌大学,而且特别感激自己的母亲,她说,看见妈妈每天工作那么辛苦,我就不得不学习的更加认真。另外一位父亲,也没有上过几天学。于是他就要求儿子每天回来把课本给他讲一遍,就这样每天孩子回来就先把作业完成,再给老爸讲一遍课程。遇到老爸不懂的他还得反复讲。就这样儿子把小学的课程给爸爸讲完了,自己也考进了县城最好的初中。初中功课繁重,没有办法给爸爸讲课了。但是,对于自己讲课的自豪感一直带着孩子考上了大学,又拿到了出国留学的奖学金。一个重视教育的家庭,让孩子从小学会自己学习的能力,让孩子得到尊重,才是父母真正要做的事情。这些,不需要学历。最后一个故事是我自己的。我上大学的时候,修过一本图书馆学。开课没有两天,老师就让我们自己到图书馆里找资料,完成一篇论文。我问老师,难道图书馆学不是告诉学生,图书的分类方法,检索方法,管理图书馆,甚至什么书放在什么地方吗?我想象的是,老师带领我们一本一本的摆放各种藏书,给我们每个神秘古书储藏室的钥匙。老师回答我:图书馆学只是让你学习怎么使用图书馆,所有知识都在图书馆里,你学会使用就可以了。至于,什么书放在什么地方,不是有地图和目录吗?你一本书一本书告诉孩子关于图书馆的排布,永远没有你教会孩子怎么使用图书馆更重要。只有因为写论文,查遍了图书馆,真正独立使用过它的孩子,才能拥有这座图书馆。

爱吃摆摆

高中毕业后能做什么?

现在社会经济发展迅速,有条件的话还是多上点学的好,知识学到自己身上谁也拿不走,这点我要感谢我父母的坚持,让我本科毕业。初中我的几个好朋友都辍学了,我有想法被父母及时遏制了。如果说实在是对学习不敢兴趣,那就到社会大学中锻炼吧,不过到了社会也要严格要求自己,不要走歪路,不干违法的事,能的话尽量学习一门技术,俗话说老天爷手艺人,虽然辛苦点,但起码靠自己双手获得劳动成果,享受的心安理得。总之,三百六十行行行出状元,只要自己肯努力干,一定会奋斗出自己的一片蓝天,加油

牛十三妹

初中成绩一般,高一突然醒悟想要考重本,可能性大吗?

现在刚高一,只要努力,从现在开始并不晚,一切都有可能。现实中有很多男孩子年级小的时候贪玩不爱学习,进入初中或高中后努力学习,成绩进步的很快的!加油(ง •̀_•́)ง,还好你醒悟的早,如果浑浑噩噩发一直到大学毕业了想再努力学习就晚啦

0吃果果0

为什么有些人对专科生存在偏见,专科生真的那么差吗?

本人初中学历,而现实学历却是职业门槛的敲门砖,但是又存在很多高学历出来而找不到工作的人,更何况自己学历还低,所以最近自己报考了自考专科,发现自考对于好久没读书的自己来说真的好有难度,自学要比在学校里学难度更大更考验人,所以出来专业水平含今量也高,都还是被许多人认可的,所以我们并不要在于这些,也不要否认自己。同时自己也可以提升学历来充实自己,也确实现在学历高还是有很多好处的。

老古先生

高中怎么提高学习成绩?

以下方法不一定适用于每一个人,以下方法主要是给理科生的。文科生可以看看总体回答和语数英的分科回答。(注意:文科数学和理科数学有差异。)一、总体回答1.看曲一线知识清单,哪科弱哪科就看得细一些,知识和例题都要看,例题最好不看答案自己做一遍。把难解问题可以集中记在本子上,能少记就少记,切忌抄书。最好每门每天看一点。(此项建议优先完成。)2.做专题,专题书很多,很容易买到,每天练习一些自己觉得棘手的题型。3.如果进入复习阶段,可以隔一段时间做一套高考题,模拟题也行,最好限时做,效果好。高考题中不会的题要反复做,模拟题中有的题可能比较偏,不宜深钻。4.如果进入高三,建议买当年每一辑的试题调研,试题调研适合用零散时间做。(我买的MOOK系列。)5.看课本,不放过每一个角落。记录难点、易混淆点,切忌抄书,能少记就少记。6.多请教老师。绝大部分老师都很乐意为学生解答问题。问完问题不忘说谢谢老师。7.尊重老师,不让老师生气。如果和老师关系不好会很影响一门科目的学习。8.不要对某一科目有情绪,即使学的不好也不要放弃任何一个科目。9.争取每一科每一天都有时间投入。10.做错的题一定要看解析。不会的题一定要看解析。做对的题≠会做的题。11.做选择题不会的题要标记号,改完后看解析。避免因为蒙对一道题而让自己的问题从眼前飘过。12.买教辅一定要确保答案中的解析详细、易懂、错误少。13.客观看待自己的实力。每次考试和上一次考试的自己比较。14.考试时保持良好心态。可以这样想,在拿到试卷的那一刻起,每一个人所能考的最高分数已经确定,我们要做的是让自己的成绩努力接近这个分数,这样想问题我想应该对保持良好心态有帮助。15.越怕的题型就越要注意,不要将其忽视。解决这一类题型可分为以下步骤①理解概念。这样可以让你读懂题意,懂得题目要考察的知识点②做专题。由易到难做。③重视题目答案解析,体会出题人想考你什么。16.不同科目考试时间的安排要合理,确保先拿到易得的分。学会取舍。17.注意:由于每年考纲在变,看知识清单时如果知道哪些知识明确了不会考就可以不看了。18.注意:一切概念以课本为准。再次强调一下,每当你碰到了不会的题/很好的思路/很别致的坑的时候,一定要把题目和过程完完整整的写在你的错题本上,每隔一段时间就看一遍,一直到化成灰都认得它为止。不整理,不改错,不复习等于没做题!不整理,不改错,不复习等于没做题!不整理,不改错,不复习等于没做题!二、分科回答(每科从知识积累和应试技巧两方面作答)【语文】(一)知识积累1.积累成语。每天记几个成语,一次不用记太多,但最好每天都记一些,注意有的成语有多种含义,比如古义和今义不同。如果成语有典故,结合典故情景记忆效果更好。切忌望文生义,如:登高自卑。2.总结病句类型。曲一线知识清单上有,记住一些典型错误例句,有利于做题时快速的判断。3.积累素材。素材书很多,可以优先记忆自己感兴趣的素材,其次,素材不能太局限,最好涉及多个方面。优先记忆热点素材,即知道的人越多越好。4.阅读积累,多看纸质书(如果时间允许)。读书也是积累素材的过程,同时可以提高一个人的阅读理解能力。杜甫诗中有云“读书破万卷,下笔如有神。”5.积累做题技巧。这一点在应试技巧中详细说明。6.积累古代文化常识。同成语一样,每天记一些,结合自己情况。7.积累实词虚词含义。建议结合课本句子记忆,即说到一个实词或虚词可以联想到课本中的句子,每种含义记一个句子就可以了。8.积累文言特殊句式(现代文特殊句式在病句中应该有讲解)。可以结合句子记忆。9.积累诗词中的典故、意象。(二)应试技巧1.练字。可以买字帖或用其他方式练字。买字帖可挑选内容为成语(含解释)或必背古诗文的字帖。2.小阅读。①标自然段②通读全文③把选项在原文中逐个核对。3.小说或散文。①看主观题问的问题②带着问题读文章,整体感知文章主旨和人物形象③答题。主观题要标序号,如果一道题问了两个问题,先用几个字概括问题(如:主旨、线索、目的、内容等概括性词语),再标序号作答④一般题目答案都在二到五点之间,根据具体情况作答⑤注意套话运用⑥一般情况下结合文章内容回答⑦一般答案的每一点先总说后分说,分说一般要结合文章内容。(比如问你某文章开头段作用,先说设置悬念,激发读者阅读兴趣,加一个句号,后说怎样激发了读者阅读兴趣。其他几问同样照此作答。)(注意,以上只是一个例子,不是所有开头段都有设置悬念,激发读者阅读兴趣的作用,要结合文章具体分析。)4.人物传记或新闻。①同上②带着问题读文章,体会作者写作目的③同上④同上⑤同上⑥同上⑦同上。5.古文。调动积累。6.古诗词。①看诗词题目及诗人或词人②看注释③看主观题④带着问题阅读并欣赏诗词,体会作者心情⑤作答主观题的过程同现代文主观题,即标序号,先总说后分说,如果一道题有多个问题,在回答前加上概括性词语。7.古诗词及古文的默写。确保理解古诗词及古文中每一句的意思,会写每一个字。觉得背古诗词及古文困难的同学,可以下载录音,每天没事听一听,听多了背起来自然就快了。8.成语。调动积累。注意:有些成语可能使用情景正确但所放位置不对,有可能出现语意重复等问题。9.①填词语(选择题)。把词语代入其中并排除错误选项。②语言得体与否(选择题)。调动积累10.填句子。结合上下文,注意关联词。11.图文转换、下定义、总结等。看曲一线知识清单或其它辅导资料中方法的介绍。12.作文①留够时间②确定立意③把字写好看 。【数学】(一)知识积累1.看曲一线知识清单,确保概念清晰。2.(时间允许且有必要的话)看课本。3.做题不要局限于一种方法。如高考立体几何大题,有时候用传统方法简单,有时候用建系简单,两种方法最好都了解并能加以运用。4.如果选做题老师都教了,平时最好两种题都做一做。考试时选自己有把握的做。5.了解洛必达法则。6.切忌做偏题怪题。(二)应试技巧1.做题不局限于一种方法。老师讲的方法并不一定是最好的方法。学会灵活应对考题。2.先做简单题后做难题。按顺序做到第19题后先做选做题后做20、21两道题的第一问,剩下时间自己安排。3.在做选择题、填空题过程中遇到难题不纠缠。4.选择题:①学会合理运用代入法②学会合理运用排除法(如问你双曲线的离心率,选项中有小于1的直接排除)③合理运用特殊值法,导数选择题中可能用到④一道题在不会做的前提下,可把一般三角形特殊化,特殊成等边三角形或其它三角形⑤一道题在不会做的前提下,动点问题可取特殊点来解答⑥可自己总结一些方法⑦蒙题的时候努力排除几个选项,尽量不要没看题就蒙一个选项。5.填空题:见上述方法中的③④⑤⑥。6.大题:调动积累,由易到难,不与题纠缠过久。7.不要被题表面吓住了,很多题都是纸老虎。【英语】(一)知识积累1.积累语法。尽管现在全国卷没有单项填空(选择题),相当于淡化了对语法的考察,但脑中形成良好的语法体系依然是有必要的,学习语法可以减少作文中的错误,同时便于在语法填空、改错及完形填空中得分。语法的学习不可忽视。2.积累词汇。①准备一个单词本。记下不会的单词②词典不离手。手边有一个词典,随时查不会的词(电子词典应该也可以)。字典可以买一本软皮的小词典,词汇量不用太大,也不要太厚,这样翻起来方便。(如果觉得小词典字太小,买大词典也可以,根据个人情况而定。)3.准备一个笔记本。老师在讲单词用法时最好记在本子上,因为有些单词用法需要反复记忆才能记住。4.积累短语。星火英语的小书有一本书上专门记录了短语。5.积累句型。改错、语法填空、作文及完形填空中可能用到。6.积累专用名词。如共享单车、故宫、长城等名词的英文翻译。作文中可能会用到。7.积累冠词的使用方法。注意哪些地方要用冠词,哪些地方不用冠词。8.积累介词的使用方法。同5、。9.积累动词变化。如动词和名词之间的变化去不去e,动词向过去式、过去分词的变化(课本最后有),注意-ing形式哪些要双写。10.积累哪些单词是不可数名词,哪些是可数名词,哪些名词既可以是可数的也可以是不可数的,哪些名词是集合名词。注意名词单复数中的不规则变化。(如:medium是单数,media是复数)11.积累作文模板。可以买一本作文书,积累一些常用的表达语句。12.积累单词、短语、句型等知识时最好结合句子记忆,并可以举一反三,造出自己的句子,这样记忆有利于加深印象,也不至于使学习过程太枯燥。13.注意:哪些动词后加to do哪些动词后加doing。注意:有些动词后既可以加to do,也可以加doing,两种形式的含义可能有差异。注意:哪些动词后加原型。14.觉得背单词有困难的同学可以用相关手机软件背单词。如:百词斩、知米、海词词典等。(我用的百词斩。)15.注意:短文填空括号中的词形可能不变。(高考题中出现过这样的情况。)(二)应试技巧1.听力。定期练习听力。注意:考试时应在听力正式播放前浏览前五道题的问题和每道题的三个选项。2.阅读四道。每篇阅读算上做题时间最好不超过8分钟。调动积累。遇到生词不要慌,有些生词不影响全文理解或是意思可以根据上下文推出来。整体感知文章内容。3.七选五。时间最好不超过8分钟。步骤①读七个选项②读文章③联系上下文填选项,已确定可以填入的选项用笔做记号④再次速读一遍文章,核对选项。4.完型填空。步骤①读第一遍:边读文章边看选项,心中暂时默默记下答案,不写。对文章有一个整体感知②读第二遍:边读文章边写答案,注意联系上下文。(读第二遍可能会发现自己读第一遍时记的答案有错误。)(注:可根据个人习惯选择合适时间填涂答题卡)5.短文填空。调动积累,注意时态,注意固定搭配。6.改错。调动积累,改完看是不是811形式。7.作文。最好留30分钟以上。如果时间充裕先打草稿,后写在答题卡上。尽量不勾划,把字尽量写好。8.英语题最好每天都做几道,防止考试时有生疏感。【物理】(一)知识积累1.认真消化知识清单。物理本身就难,对绝大部分同学来说,十小时内看完并消化这本书是不可能的,可能需要几十甚至上百个小时去消化其中知识点,所以看的慢很正常。可以安排每天花一定时间去看,看的时候保持注意力集中,标记自己认为的难点。2.熟悉高中课本上的的每一个公式及推导过程,理解公式中每一个物理量的含义。3.记录常用的推导公式及其推导过程。如: F安培力=B^2• L^2 •v/R q=ΔΦ /R等。注意:课本中没有的推导公式在做大题中不可直接使用,在做小题时可直接使用,便于节省时间。4.在看到一个物理量后可想到与其相关的所有公式。5.注意套话。如:实验中对机械能守恒实验的总结,应在“机械能守恒”前加上“在误差允许范围内”。6.大题中用到的定理或定律时要指出,区分定理和定律。7.问力和速度时要指出大小和方向。8.注意电荷正负。9.左力右电。10.选修3-3和选修3-4如果老师都教了,平时最好两种题轮流做,考试时选有把握的做。11.积累物理学史。12.与位移有关的题可考虑用图像法解决。13.学会合理运用数学知识。如:二次函数求最值、判断Δ求范围、不等式求最值、正弦定理、余弦定理、和角公式、勾股定理等。14.注意图像题曲线斜率及所围面积的实际意义。15.时间允许且有必要可以看课本。16.能够做到用基本物理量表示其它物理量,便于用量纲解决问题。(二)应试技巧1.选择题:①合理运用特值法②合理运用极限法③合理运用代入法④不与题纠缠过久,因为物理题可以出的很难⑤单选有一项不会时可跳过该项,如果可以判断其他三项正误同样可选出答案⑥物理多选如果选了三个选项甚至四个选项要慎选,除非非常肯定⑦多选有时两个选项结果可以互相推出时,这两个选项一般正误相同⑧合理运用量纲法。2.实验题:①作图题先用铅笔画后用签字笔描一遍②注意保留几位有效数字或精确到小数点后几位③注意误差分析④不与题长时间纠缠。3.第一道大题:争取拿下,公式最好分步写。4.第二道大题:如果最后一问拿不下不与题纠缠。(大题如果一点思路都没有,写几个与题可能有关的的公式,不要留空白。)5.选做题:两道题都看一下,选有把握的做。6.和数学一样,物理很多题都是纸老虎。(尽管有的是真老虎。)【化学】(一)知识积累1.消化基本概念。看课本或知识清单都可以。2.背过课本中所有化学方程式。3.理解课本中每一个实验(注意:理解一些试剂或仪器在实验中的作用。)4.背过元素周期表前四周期元素及其他部分元素。5.记住微溶物和不溶物等。课本最后有。6.记住一些元素常见化合价。7.积累课本中化学物质的物理性质及化学性质。8.注意一些化学物质在常温或标准状况下的状态。9.记住常见元素及化合物的相对分子质量,便于解题。10.记住lg2、lg3、lg7换算成小数的大小。11.记住常见弱酸酸性大小顺序。(二)应试技巧1.选择题。①选择有一项不会时可跳过该项,如果可以判断其他三项正误同样可选出答案。②调动积累③一道题在不会做的前提下,观察物质的质量是多少的倍数来猜测物质④学会合理运用十字交叉法来判断物质的量之比。2.三道大题。①注意题干信息。有时提干信息往往就是答案或提示你该怎么思考答案②一道题在不会做的前提下,观察物质的质量是多少的倍数来猜测物质③有些计算量大的题可以先放放,先把易得的分拿到④注意气体符号和沉淀符号的使用⑤学会构造不同的K⑥学会合理运用十字交叉法来判断物质的量之比。3.选做题:两道题都看一下,选有把握的做。【生物】(一)知识积累1.看透四本书,不放过任何一个角落。部分概念要背过。2.这里用到了我初中物理、政治老师和高中生物老师都提到的方法,看课本时把每本书中记不住的知识点记在一张大纸上,A3或8开的纸就可以。(如果觉得一张纸不够用,可先记在多张纸上,等熟练了,再把内容压缩记在一张纸上,确保最后记的一张纸上全是精华。)做完这些你会得到四张记满知识的纸,然后没事反复看这四张纸,这样有助于知识的消化。(注意:哪怕在考前最后一个月也不要放下四本课本不看,因为有些知识长时间不看会生疏。)(注意:四张纸所写的内容可用自己喜欢的方式来写,如:思维导图等。)3.理解课本中每一个实验及实验中药品的组成、使用方法和作用。4.理解课本中实验的各种现象。(二)应试技巧1.选择题:不要抓住一个选项不放,生物选择题经常考概念,有时一个选项不确定可跳过该选项看其他选项同样可选出答案。(注意:经常会出现这样的情况,有时甚至一道选择题有三个选项你都不确定,但有一个选项你非常确定,同样可选出答案。)2.大题及选做题:调动积累。祝各位同学在高考中取得优异的成绩,考上心仪的大学。

便秘的便便

请问各位高手,高中孩子如何提高成绩?

您好!很高兴为您解答:高中了,看您孩子是处于什么水平,现在是高几,如果是高一结束了,孩子成绩一般,甚至偏中下,也不要慌。我就分享我比较擅长的领域:高一的时候,数学月考测试150分创造了我的新低考了45分,后来坚持记住基础的公式,将书上例题一一细看理解,再做题,慢慢地高二时候到了80分-及格分。高三时候,基本上前面120分题最多只错一个,高考时考了120分。我不去专研最后的两道难题,因为基础差,我就打好基础,把前面会做的做到不丢分,这个成绩也能过得去。这是差的学科。好的学科就是化学。学习的兴趣真的很重要,我就比较喜欢化学,因为初中老师教的好,底子页还好,我们那所中学出来的学生化学普遍都很好,高中又遇到了比较有趣的老师,用诙谐搞笑的方式让你记住化学公式,价位变化,所以说兴趣很重要,即使不喜欢也要学会慢慢喜欢。对于好的学科就是巩固,因为基础好,但是也不要丢掉,该听课听课,该预习预习,该做题还是做题,可以尝试做比较难得题,因为这是你的优势,必须要做到满分,或者接近满分,因为这是你所擅长的。不知道您孩子的基础 所以分享了个人的高中的学习经历吧,希望能帮到您的孩子。

wenjinyu2004

裸考能过教师资格证吗?

从身边这些参加考试的人的情况来分析,个人认为笔试比面试要难过,我有个同学跨专业考高中数学,笔试几科都是刚刚好过线(高中数学还是有点难度的,因为要考高等数学的题,跟她一起参加考试的还有她的一个师兄师姐,都卡在笔试了)。接下来的面试就比较随意了,她准备了几节课的试讲,让我们老师给她提建议,(说实话,当时我们老师挺担心的她过不了,感觉她准备的不够充分)。结果考试的时候,她还抽到了没有准备过的一节课,照样顺利过关。所以说啊,好好准备笔试,面试这一关挺好过的。1、对于师范生,这几年也需要自己考教师资格证了,但是相对非师范生来说还是比较容易的,因为学院会及时通知你考试的消息和流程。2、那接下来我们就主要说一下非师范生要注意的地方:⭐考教师资格证的流程是:1.考普通话证,一般需要最低二级乙等(语文老师要二级甲等)2.考心理学以及教育学(有很多辅导班,交点钱参加,老师会帮你划重点,但是你一定要背,因为这些重点只能保证你在及格的边缘而已;该考试半年一次,成绩可以保留三年,因此最好一次性通关;在考心里学和教育学时,就要报名好考试的等级——幼儿教师/小学/初中/高中(高职)/大学,你的学历一定要高你报名等级一级,如果你要教高中就一定要大专以上学历,另外大学教证时提供给大学在职教师考的的)✨辅导班最好报个在当地名气比较大的,消息比较全面。✨3.拿上你的以上三个证外加、、体检,就可以去报名试讲。每年有两次考试分别在:四月和十月,在这之前到当地自考办报名,办理准考证 ,买书(文考只考教育学、心理学),考过了就得到当地教育局面试,面试过了,才能领取资格证。⭐注意:1.具有良好的身体素质和心理素质,无传染性疾病,无精神病史,按《申请认定教师资格人员体检标准及办法》,在教师资格认定机构指定的县级以上医院体检合格。2.报名需要学历证、、照片。3.没有教师资格证的是肯定无法取得正式编制的。

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你们班上曾经的第一名和倒数第一名现在都怎么样了?

高中的第一名目前是搞科研的,孩子出生在香港读书,资产不清楚。倒数的是开公司的,资产过亿了,孩子初中就出国读书了。

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