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网络教育和高考的区别

2024-01-07 12:51:23

网络教育和高考的区别

区别在于网络教育不要入学考试，高考要入学考试。网络教育报名达到条件就可以，不需要参加入学考试。包括高起点专科、本科；专科起点考本科。网络教育现在可报名院校68所，全部都是名校，211/985的学校，专业也比较齐全。每年3月份、10月份入学，入学后都可以在学信网和学校官网查询到学籍信息。教育质量有保证，教学成果有证明，这类文凭含金量也是非常的高。高校，指经教育部审定核准举办高等学历教育的广播电视大学、职工高等学校、职业技术学院、管理干部学院、教育学院和普通高校成（继）教院。高校招生类型分为高中起点升本科（以下简称“高起本”）、高中起点升专科（以下简称“高起专”）和专科起点升本科（以下简称“专升本”）三种。参加高考考取学历是要参加入学考试，根据所报考专业不同考试科目不同

: 格蕾丝的米粒儿

中职要不要专升本？

谢谢邀请。建议如下：能升的尽量升吧，不能升的争取条件升专科、升本科乃至考研究生。原因如下：1、就学历来看，中职属于高中阶段，这个学历已基本普及了。《高中阶段教育普及攻坚计划(2017-2020年)》提出，五个具体目标包括：一是全国、各省(区、市)毛入学率均达到90%以上，中西部贫困地区毛入学率显著提升;二是普通高中与中等职业教育结构更加合理，招生规模大体相当;三是学校办学条件明显改善，满足教育教学基本需要;四是经费投入机制更加健全，生均拨款制度全面建立;五是教育质量明显提升，办学特色更加鲜明，吸引力进一步增强。通过实现以上目标，努力形成结构合理、保障有力、多样特色的高中阶段教育。也就是说，从学历来看，高中阶段的学历都普及了，价值也没有以前那么大了，在就业市场上，竞争力下降。2、目前广东、浙江、北京等地的中职毕业生升大专的比例均不高。逆向思考一下，如果自己从中职升到大专，与自己的同学相比就有了很大的竞争优势。3、现在是一个重视学历的社会，虽说能力重要，但很多时候，没有学历连被选择的机会都没有。从这个意义上讲，建议你选择升大专，乃至转本科。

: 顽强的小豆子

高中毕业，你认为是去当兵好，还是去读专科呢？

还是去当兵最好啊！👍👍👍🙏🙏🙏

: 随风摇曳多姿

为什么有些人对专科生存在偏见，专科生真的那么差吗？

谢谢邀请。首先，现在社会招聘的时候，的确是优中选优，很多用人单位的确是招聘985和211。就我们这个小地方的教育部门而言，前段时间招聘老师，就要求本科学历，最好是985和211，或者是二等奖学金获得者。从某种角度说，你学习成绩的优劣的确能够反映一个人的水平。至少在高考这个在全中国相对公平的平台上，以成绩取胜，好成绩才能上重本，好成绩才能考得起985和211.其次，分析一下。人的第一次优胜劣汰，应该是中考，好的学生进入好的高中，面对一群实力都强，都有远大抱负，都在废寝忘食学习的对手，遇强则强。所以才会出现很多学霸寝室。经历了高中的奋力拼搏，才换得的好的学校。这些人从个人奋斗经历来说，的确很强。再次，好的大学，相对起点很高，学风浓厚，校园文化积淀很深，这些学校对学生的要求也高，对学生的引导走在时代的前列，教学理念也很先进，学术研究都占了很大比重。在社会上有更高的认可程度。所以人们在招聘的时候更相信名校的学生。当然，在实际的工作中，学历能代表部分能力，但是不能代表全部能力。一般来说，大家都认为很多专科生的学习能力等还是相对要弱一些。当然也有很多专科生在实际的岗位上虚心进步，能很快的适应工作，后期的发展也不错。但文凭这块敲门砖却难倒很多专科生。所以，对于还没有考取学校的广大初中生高中生来说，奉劝大家认真学习，争取一步到位，考个好高中，考个好大学，才能在找工作的时候多一些选择。

: lily820803

没考上大学，而去读了大专的人，毕业之后混得怎么样？

我同学一女，当年考不上高中去读中专后又读大专。现在市里饭店工作十来年，是管理层，工资上万，婚后生子換较轻工作。

: yao_wl

高中毕业没有考上大学怎么办？

学个技术。多简单

: 太阳雨77

辽宁是一个怎样的省份？

我是辽宁人，我来回答这个问题。辽宁简称辽，寓意“辽河流域，永远安宁”，是东北三省之首，也是东三省唯一一个临海的省份。做为新中国的老工业基地，曾经为新中国建设做出过杰出的贡献。改革开放后，逐渐和沿海省份拉开了差距。一句话概括辽宁：辽宁省是工业高度发达，教育发达，交通发达，社会成熟，城市化率高，生活水平高，但经济低迷（GDP体量中游），城建建设滞后，发展面临诸多问题的沿海发达省份。因为涉及方方面面，我就概括的说吧。辽宁是中国最早完成工业化的省份；1953年，苏联援助中国新建和改建91个工业项目。加上1950年已确定的50项和1954年增加的15项，共156项，列入“一五”计划。1955年又商定增加16项，之后再增2项，共174项。后多次调整，确定154项。因156项公布在先，故仍称“156项工程”。其中有24个重大工业项目被安排给辽宁，占总数近1/6。辽宁是中国工业门类最齐全的省份；辽宁依然是国家重要的工业基地，装备制造、石化、冶金、轻工、纺织、建材、医药、电子信息等产业实力雄厚，在全国举足轻重。辽宁是中国装备制造业最强的省份；辽宁先进装备制造业占比达到60%以上，航空装备、海工装备及高技术船舶、节能汽车与新能源汽车、高档数控机床、机器人及智能装备、先进轨道交通装备、集成电路装备产业体系都很健全。辽宁生产出辽宁舰、歼-15、盾构机、压缩机、智能机床、高铁轴承等“国之重器”，高度关系国家战略安全。辽宁是中国军事工业最强的省份；大名鼎鼎的沈飞就在这里，诞生了我国的歼-8、歼-11、歼-15和歼-31等，因此也被誉为是“歼击机的摇篮”，此外，这里还是中国最重要的造船基地，诞生了052D驱逐舰、辽宁舰、核潜艇、以及众多军舰。辽宁能生产战斗机、核潜艇、驱逐舰、航母、火炮等，军工实力远超世界绝大多数国家。辽宁高铁运营里程全国第一（截止2019年10月）到2020年，被安徽和广东超越了，现在屈居第三。但中国第一条高铁是在辽宁开建的。辽宁铁路密度全国第三曾经长期居首位，也是后来被反超了。但辽宁是唯一一个大陆上县县通铁路的省份。全国城市化水平最高省之一辽宁在东三省城镇化率位列第一，全力排第三。辽宁是医疗卫生水平最高省份之一不含军区，辽宁省4000多万人配备100所三级医院，全国第3，位列山东、广东之后，令很多省份望尘莫及。辽宁是全国受教育程度最高的省份之一辽宁是中国文盲率为1.6%，仅次于天津市，本科高中学历占比14.67%，大专以上学历占比18.22%，高等学历占比同样是国内最高的省份之一。辽宁是人民最富裕的省份之一辽宁省做为老工业基地，国有企业覆盖当地人就业，人民普遍富裕，人均住户存款位列北京、上海、天津之后，超过浙江、江苏等省。新中国成立后，辽宁创造的第一（部分）1949年4月25日，鞍钢炉炼出了新中国第一炉钢水；1950年9月20日，沈阳第一机器制造厂铸造成新中国第一枚国徽；1953年10月中国第一根无缝管在鞍钢无缝钢管厂顺利下线；1951年3月，沈阳玻璃厂研制成功中国第一块钢化玻璃；1952年4月30日，东北机械二十厂试制成功国内第一台蒸汽机车；1953年10月27日，鞍钢无缝钢管厂生产出中国第一根无缝钢管。1953年11月，鞍山钢铁公司轧制出我国第一根重型钢轨；1954年9月10日，抚顺特钢试炼新中国第一炉铬不锈钢；1956年3月26日，抚顺特钢冶炼出新中国第一炉高温合金钢；1956年试制成功我国第一架新型喷气式战斗机——歼五；1958年大连造船厂建成我国第一艘万吨轮；1980年3月29日中国第一套特大型轴承在瓦房店轴承厂试制成功。1980年8月23日研制成功国内第一台全国产化微型电子计算机。1982研制成我国第一台东风4B型内燃机；1984年中国大陆第一条高速公路——沈大高速在辽宁开工建设；1992年巴塞罗那奥运会上，辽宁运动员陈跃玲获得的第一块田径金牌；1994研制成功我国第一台无缆水下机器人1999年8月中国大陆第一条高速铁路秦皇岛-沈阳客运专线，全线开建设，设计速度250千米/小时；2003年辽宁籍中国首位航天员杨利伟乘“神舟”五号载人飞船飞上太空；2018年5月8日第一艘国产航母“辽宁号”完成首次海试；最后还有一个是第一是没有人能超越的：我国曾有过最多15个直辖市，其中辽宁省辖市中曾有五个是中央直辖市（沈阳，大连，鞍山，抚顺，本溪）。当时的辽宁是共和国长子，经济全国第一，风光一时无两，当仁不让。

: 94640

高三的学生如何提高学习成绩？

孰能生巧！！！！正确的学习方法。想要提高化学成绩，就需要有正确的学习方法。化学虽然是理科科目，但是还有很多东西是需要背的，如：化学方程式，元素周期表等等。所以，高三学生在学习化学的时候，不能全靠做题，也要花时间去背。预习—知道自己要学什么，带着疑问去上课；学习—课上要心脑手口并用，在不影响其他同学的情况下，主动和老师进行互动，积极回答问题；课后练习独立思考，独立完成，即便是要向老师或是同学请教也是要有着自己的思考而后进行的交流，绝不是一味的去承接他人的讲述每天拿出固定的时间来学习化学，这个很有效！我给很多同学都讲过这个方式，说起来挺简单的吧，其实做起来是有些小挑战的。坚持一个月之后，你的化学成绩一定会有大幅度的提高！讲个具体的化学知识的复习方法：“背”实验很奇怪吧，为什么要背实验？对，没错，就是背实验。化学实验的大题，是要“背”的，这样就会记住题目的设置，理解题目的考察知识点有哪些。对于那些教材延伸知识的考察才会逐渐形成认识，见多识广！！！！！重视实验。高中化学学科中有很多实验，日常或是考试中做的题目中考察实验的也是比较多的。所以高三学生在学习化学的时候，一定要注意化学实验的学习，掌握实验的过程、原理、结果及实验所用器材的作用及用法等等。

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