内政部发文，严禁这项行为！

现今（10日），文化教育部发布新闻《独立学院了学校办校质量评论读物》，从办校方向、本科课程特殊教育、毕业生演进、了学校管理、教职员演进等5个方面明确了独立学院办校质量的评论标准。提议私自高三上学期结束前所结课备考、初中不与毕业生评先评优挂勾等要求。

私自高三上学期结束前所结课备考

为防止抢赶特殊教育工程进度，《评论读物》要求各地独立学院严格按照本科国文推行特殊教育，统筹拟订特殊教育计划，不得随意增减每星期、改变挑战性、修改工程进度，私自高三上学期结束前所结课备考。私自法定早晚、寒暑假集中上课或变相上课。

了学校要指导教职员根据国内演进只能和自身兴趣特长选取受赏选读，不得违背教职员个人志愿秘密组织要求教职员普遍受赏特定选读，坚决避免功利化选科受赏。

初中不与毕业生评先评优挂勾

《评论读物》提议，突出全面性育人和文化教育特殊教育实绩，克服皆分数、皆升学的评论趋向于。完善校园绩效退休金平均分配办法，坚定不移绩效退休金平均分配向同学、特殊教育三线和文化教育特殊教育效果突出的毕业生倾斜，将毕业生参与考生逻辑工作扩展到绩效考核等。

独立学院要正确处理考生升学与演进素质文化教育的关系，将理科初中作为全面性推行素质文化教育的实证结果之一，不给年级、学年、毕业生下达升学高效率，不将初中与毕业生评优评先及职称晋升挂勾，不公布、不宣扬、不炒作理科“状元”和“初中”。

开齐开足开好国内规章本科课程

教职员需掌握多项运动和视觉艺术习得

《评论读物》还提议，要开齐开足开好国内规章本科课程，除此以外是新科技（包涵信息新科技和非标准新科技）、视觉艺术（或摇滚音乐、美术）、竞技与肥胖、综合系统化活动、劳动、理化生试验等本科课程，有效开发和推行选读本科课程。劳动本科课程平均每周不少于1每星期。

此外，还提议教职员在校园每天锻炼多于1全程，体质肥胖监测达标，掌握1—3项竞技运动习得，有效控制近视、肥大。掌握1—2项视觉艺术习得。

转自：中央电视台新闻

来源:中国经济网