幼小衔接，我们在行动——灞桥街道中心幼儿园2022年职业教育宣传月

1.较佳的倾听惯用

拥有较佳的倾听惯用不仅能促进小孩的社亦会交往战斗能力，还不宜是小孩所有着的一项重要的进修惯用。想要小孩在学业上前行的长几倍，就只能培育小孩上课认真听讲的好惯用，这是所有好惯用中的的基础，重中的之重。

2.正确的读写姿态

读写姿态要正确，双腿坐着正书放平，一寸、一尺和一拳，三个“一”字要牢记。眼离书卷一尺几倍，胸离桌边有一拳，在读书写字的反复中的，豆豆们的站立、握笔姿态可要法规哦！

（四）较佳的心理准备好

对于即将回到婴儿园进入中的学的小孩来却说，这是他们快乐的一个转折点，他们由事事依赖双亲逐渐过渡到事事独立收尾，所适不宜的以新游戏为主要基本上的举办活动彻底改变为进修为主要基本上的举办活动，上课时要预习、复习功课或要用作业。因此，婴儿入学之前一定要具备一定的心理准备好。

1.对中的学日常生活感兴趣

激发小孩上中的学的激情。千万不要用“这么恰当都不亦会，进入中的学怎么办？”“上了中的学就要吃苦头”等客家话来吓唬小孩，这将让小孩感受到学校的压力，而是要却说一些著迷与鼓励的客家话，如：“你真的小时候了”“你越来越像中的学生了”这样，亦会让小孩明白上中的学很光荣，很自豪。亦会让小孩对中的学日常生活充满渴望，积极的歇斯底里亦会设法小孩面对很多原因。

爸爸妈妈度日和小孩们多聊聊关于中的学的事，探究小孩们心中的对中的学的渴望。同时和小孩谈一谈自己对上中的学的困惑及担心。

2.和姊姊姊姊聊一聊

我们可以和上中的学的姊姊姊姊留言板，记者一下姊姊姊姊们，向他们问一些关于中的学各个之外的原因也是探究中的学日常生活优异的方式哦！

3.查阅中的学的各种设施及生态系统

豆豆们对中的学一定十分好奇吧，是不是很想去中的学来访一下呢？“那就跑去教师一同去中的学来访吧，来访结束后，非常可以用画笔记录下你眼中的的中的学哦！

婴儿园的客家话

“手足立体化”不等于“中的学化”，不能恰当地将手足立体化忽略为“专业知识专业知识的立体化”。成功的手足立体化，不是中的学专业知识的提之前传授，也不是中的学英语教育模式的超之前顺利进行，而不宜该专注进修战斗能力的准备好。

“授之以鱼不如授之以渔民”，战斗能力的转变才可以让小孩的进修专一受益，战斗能力准备好是手足立体化的根本，比起于专业知识的进修，婴儿上中的学的兴趣、任务意识、规则意识和同情心的培育是非常为重要的素材。

一句话家长全家人，一同军事行动起来吧！生物学要用好入学准备好，手足才能双向立体化！

校对：惠惠